ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ПРЕДШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

Одной из особенностей предстоящего учебного года является изменение Типовых учебных программ и Типовых учебных планов предшкольных классов дошкольного уровня образования, в том числе по созданию условий для детей с особыми образовательными потребностями. В среднем образовании будет сделан акцент на формирование предметных знаний, развитие у обучающихся ценностей, метапредметных навыков и компетенций, раннюю профилизацию, формирование культуры инклюзивной среды.
Продолжительность учебного года составляет в 1-ых классах 35 учебных недель, во 2-11-ых классах – 36 учебных недель. Учебный год длится с 1 сентября 2022 года по 31 мая 2023 года включительно. В одном календарном году: каникулярных дней – 117 выходных и праздничных дней – 75, дней учебы – 173. Итого дней отдыха для обучающихся в школах – 192 дня.
    В Типовой учебный план начального образования для 1-ых классов внесены следующие изменения: - изучаются предметы «Әліппе» и «Ана тілі»  (для 1-ых классов с казахским языком); «Казахский язык», «Букварь» и «Обучение грамоте» (для 1-ых классов с русским языком);
- предметы «Русский язык» (для 1-ых классов с казахским языком) и «Иностранный язык» исключены; 
- предмет «Художественный труд» разделен на два предмета: «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство». 
✓ Предмет «Самопознание» исключен из Типового учебного плана 
✓ Адаптация учебных программ для обучающихся с ООП 
✓ Обеспечение эффективного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ООП 
✓ Мониторинг образовательных достижений обучающихся (4, 9 классы) 
✓ Изменения в итоговой аттестации обучающихся для претендентов на знак «Алтын белгі» 
✓ Предоставление победителям и призерам международных предметных олимпиад и подготовившим их педагогам единовременных денежных премий 
✓ Продолжение изучения вариативного курса «Глобальные компетенции» с 5 по 11 классы 
✓ Формирование культурной среды школы на основе национальных ценностей 
✓ Проведение мероприятий, посвященных Году детей 
✓ Реализация проектов «Читающая школа», «Дебатное движение», «Школьный парламент», «Дети и театр», «Теплицы» и др. 
✓ Введение нового формата школьно-родительских взаимоотношений «Школьно-родительский консилиум» 
✓ Проведение ранней профориентационной работы